Développement professionnel continu


Comme annoncé, l’exercice triennal de l’obligation de développement professionnel continu (DPC) s’est achevé le 31 décembre 2025[1].

Pour ce qui concerne les pharmaciens, titulaires comme adjoints, l’Ordre national des pharmaciens est chargé de contrôler le respect de cette obligation.

A cet effet, chaque pharmacien doit enregistrer toutes ses actions de DPC et toute autre activité de maintien des compétences, avec les attestations correspondantes, sur la plateforme « Mon DPC » avant le 30 avril 2026.

Pour en savoir plus, nous vous invitons à consulter la page dédiée du site internet de l’Ordre national des pharmaciens.

Une fois toutes les actions de DPC enregistrées dans la plateforme « Mon DPC », l’Ordre national des pharmaciens procèdera à une extraction des données afin d’alimenter automatiquement le compte e-POP de chaque pharmacien et permettre à chaque conseil d’appartenance (Section A pour les titulaires, section D pour les adjoints), de procéder au contrôle de l’obligation de DPC.

Pour que cette extraction soit possible, chaque pharmacien doit toutefois s’assurer que :

  • la transmission à l’Ordre national des pharmaciens, des données stockées dans « Mon DPC », est autorisée ;
  • son compte e-POP est activé (cf. tutoriel).

La procédure d’enregistrement des actions diffère selon que l’action de DPC est référencée par l’agence nationale du DPC (ANDPC) ou non[2].

  • Actions de DPC référencées par l’ANDPC :

Les actions suivies par les pharmaciens titulaires, financées à ce titre par l’ANDPC, sont renseignées automatiquement dans le document de traçabilité : les pharmaciens titulaires sont invités à vérifier l’exhaustivité et l’exactitude des informations enregistrées.

En revanche, les actions suivies par les pharmaciens adjoints, dont on rappelle qu’elles sont financées par l’OPCO-EP et non par l’ANDPC, ne sont pas enregistrées automatiquement. Ces actions doivent donc être saisies manuellement sur la plateforme « Mon DPC », dans la rubrique « Actions de DPC ».

  • Actions de DPC non référencées par l’ANDPC :

S’il s’agit d’actions de DPC référencées dans le cadre du « parcours DPC du CNP Pharmacie »[3], ou ayant obtenu un numéro d’agrément par le CNP Pharmacie, chaque action doit être renseignée sur la plateforme « Mon DPC » dans la rubrique « Autres actions de formation ».

Pour en savoir plus, nous vous invitons à consulter le « pas à pas » élaboré par le CNP Pharmacie.

Si ce n’est pas le cas, les actions suivies doivent être enregistrées sur la plateforme « Mon DPC » dans la rubrique « Autres actions de formation » ou dans la rubrique « Autres activités de maintien des compétences ».

[1] Cf. notre circulaire 2025-33 du 9 octobre 2025.

[2] Une action de DPC est dite « référencée par l’ANDPC » si cette action est recensée sur le moteur de recherche des actions de DPC de l’Agence nationale du DPC (ANDPC).

[3] Cf. notre circulaire n° 2025-10 du 26 février 2025.

IFMP: Rencontre des Maîtres d’apprentissage

Un buffet dinatoire vous sera proposé lors de cette rencontre.

Si vous ne pouvez pas vous déplacer et que le buffet ne vous attire pas, un « VisioZoom » vous sera proposé.

N’hésitez pas à contacter nos secrétaires IFMP comme indiqué sur l’affiche ci-dessous.

Reconduction de l’aide exceptionnelle à l’apprentissage


L’aide exceptionnelle à l’alternance, qui ne concerne plus que l’apprentissage pour les contrats conclus depuis le 1er mai 2024, devait prendre fin le 31 décembre 2024.

Dans un communiqué de presse publié le 30 décembre sur son site internet, le ministère du Travail a toutefois annoncé que le dispositif de l’aide exceptionnelle à l’apprentissage sera reconduit en 2025.

Si cette aide continuera à bénéficier à tous les contrats d’apprentissage, quel que soit le niveau du diplôme préparé, le montant de l’aide sera en revanche revu à la baisse. En effet, le montant de l’aide sera désormais de 5 000 euros (contre 6 000 euros pour les contrats conclus avant le 1er janvier 2025).

La FSPF se réjouit de la prolongation du dispositif de l’aide exceptionnelle à l’apprentissage, dont le montant reste significatif et qui, en incluant le DEUST de préparateur/technicien en pharmacie, permet de soutenir la formation des professionnels de santé de demain dans un secteur en tension.

Précisons que la reconduction de l’aide exceptionnelle à l’apprentissage ainsi que ses modalités d’application (montant de l’aide, période de conclusion des contrats qui en bénéficieront…) devront être confirmées par décret, dont le ministère du Travail a annoncé la publication courant janvier 2025.

Une fois ce décret publié, les nouvelles modalités d’application du dispositif vous seront présentées par voie de circulaire.

Adhérent de la FSPF, la Commission Entreprise Officine est à votre disposition pour répondre à toutes vos questions en droit du travail / formation professionnelle.
Alors, n’hésitez pas à nous contacter !

Soirée Rencontre des Maîtres d’apprentissage: Former nos collaboratrice(teur)s de demain

Vous êtes conviés à une réunion préparatoire comme il figure sur la plaquette pdf ci-dessous.

Vous pouvez confirmer votre présence en bas du pdf.

Quel est le rôle du maître d’apprentissage ?


Le maître d’apprentissage est la personne directement responsable de l’apprenti au sein du service. Il peut être seul ou référent en équipe tutorale. Il doit être impérativement présent sur le lieu où travaille l’apprenti.
Il accueille l’apprenti dans le service, et lui présente son activité professionnelle, et le personnel. Pour réussir l’intégration de l’apprenti dans le service, le moment de l’accueil est capital.

Accueillir, c’est prendre le temps de lui présenter l’activité du service, les collaborateurs, et la mission qui lui est confiée.
Il l’accompagne dans la découverte du métier, organise et planifie son poste de travail et lui transmet des savoirs professionnels. L’apprenti ne maîtrisant pas toutes les contraintes et les impératifs de la vie professionnelle, c’est progressivement que pourront lui être confiées des missions de plus en plus importantes. Il est nécessaire de l’accompagner, de lui laisser un droit à l’erreur et de définir avec lui son parcours dans le service pendant son cycle de formation.

Il se tient informé des éléments relatifs à la formation au CFA/ établissement de formation : il s’assure que l’apprenti est bien assidu au cours, il s’informe des résultats obtenus au CFA, accueille le formateur référent responsable du suivi dans son service. L’utilisation des documents de liaison avec le CFA / établissement de formation (carnet de liaison), les relations avec les formateurs et responsables pédagogiques de la formation sont essentiels.


L’apprenti quitte le monde scolaire pour le monde professionnel. L’accompagner dans sa découverte et instaurer une relation de confiance est indispensable pour réussir ensemble ce parcours. Cela signifie : communiquer, valoriser ses réussites, prendre en compte ses propositions, échanger sur l’activité du service et les cours dans le CFA/ établissement de formation.
Le contrat d’apprentissage, qui comporte des obligations éducatives générales, vise à l’acquisition de compétences professionnelles spécifiques à un métier donné, et doit se donner comme objectif l’autonomie du jeune et l’accompagnement à la réalisation de son projet diplômant.

La Faculté de Pharmacie communique: DESU EXERCICE OFFICINAL, RECONVERSION PROFESSIONNELLE

Permettre aux pharmaciens diplômés de se remettre à niveau des
connaissances et des compétences nécessaires pour exercer en pharmacie
d’officine plusieurs années après l’obtention de leur diplôme (pharmacien
travaillant depuis plusieurs années dans l’industrie, en biologie, ou en
recherche, arrêt d’activité pendant plusieurs années)

Permettre aux Pharmaciens d’intégrer dans leurs pratiques les missions du
pharmacien d’officine : entretiens thérapeutiques, bilan partagé de
médication, interventions pharmaceutiques….

LA PLAQUETTE:

Les Pharmaciens du 13

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